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研習公告:最新消息-研習公告-桃園市內定國小全球資訊網-綠色環保校園

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說明:一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年12月27日臺教國署國字第1120183637號函辦理。二、經國教署核定通過「112學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習,另本市自行補

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教育部國民及學前教育署委託長庚醫療財團法人高雄長庚紀念醫院辦理「112學年度校園視力保健增能工作坊」為提供近視防治醫學實證新知,以強化教師校園視力保健教學知能,邀請專家學者講授視力保健相關議題,透由績優學校成功經驗分享,並輔以生活技能融入相關健康教

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說明:一、依據本局112年7月7日桃教小字第11200638971號函(諒達)續辦。二、旨揭計畫資訊摘述如下(餘詳如附件):(一)時間及地點:1、南區場次(中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新屋區及復興區):112年11月18日(星期六)上午

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說明:一、依據國立政治大學112年7月7日政系教字第1120021746號函辦理。二、旨揭培訓課程相關資訊如下:(一)主題:耶拿混齡教育入門及進階課程。(二)時間:112年7月31日(星期一)至8月4日(星期五)。(三)地點:國立政治大學研究暨創意

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說明:一、依據國立清華大學112年6月7日清語研所字第1129004222號函辦理。二、國立清華大學為邀請112學年度之合作教師,讓學生體驗從課本的理解到多文本之整合,從紙本閱讀策略之掌握至數位閱讀策略之自主學習,爰歡迎教師能共同參與旨揭說明會。三

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說明:一、依據國立清華大學112年5月23日清語研所字第1129003826號函辦理。二、為提供執行雙閱讀素養教學教師交流與討論空間,旨揭研習廣邀國中國小校長、主任及民間單位共同參與,討論實行閱讀教學領導時,在校內與校外環境皆日益艱難之情況下,如何

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說明:一、依據國立臺灣圖書館112年3月1日圖採字第11202000421號函辦理。二、旨揭課程為提升圖書館員身心障礙服務專業素養,特規劃本(112)年4至6月於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭實體工作坊及線上專題學習課程

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說明:一、依據國家圖書館112年2月9日國圖特字第11200006080號函辦理。二、旨揭論壇將於112年3月11日(六)下午1時30分至5時,假國家圖書館藝文中心3樓國際會議廳舉辦,邀請前「亞洲球王」盧彥勳及知名親子教育專家暨牙醫師李偉文發表演說

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說明:一、依據教育部國民及學前教育署111年12月26日臺教國署國字第1110181207號函辦理。二、旨案相關資訊如下:(一)主題:耶拿教育世界導向學習。(二)時間:112年2月1日(星期三)上午9時至下午5時。(三)地點:國立政治大學藝文中心7

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說明:一、依據教育部國民及學前教育署111年11月28日臺教國署國字第1110158037號函辦理。二、旨案活動相關訊息如下:(一)時間:111年12月10日(星期六)至111年12月11日(星期日)。(二)地點:國立政治大學藝文中心(臺北市文山區

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一、研習主題:自閉症及情障學生的認識與輔導。二、研習講師:顧維倫心理師。三、研習時間:111年11月9日(星期三)13時至16時。四、研習地點:本校培英樓四樓視聽教室。五、研習對象:本市教職人員、特教助理員、家長。六、報名方式:請於111年11月8

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一、研習主題:特教需求學生之情緒輔導重點與班級經營策略。二、研習講師:王裕仁諮商心理師。三、研習時間:111年9月21日(星期三)13時30分至16時30分。四、研習地點:本校大辦公室。五、研習對象:本市各國民小學教職人員、特教教師、特教助理員及對

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補救教學與自主學習課程規劃增能研習。一、講師:中原大學師資培育中心主任楊慶麟教授;講題:只有扶助沒有無助:談學習診斷與有趣教學二、時間:111年9月14日(三)13:30-16:30,研習時數核發三小時,請至桃園市教育發展資源網入口網點選活動編號E

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為推動月經平權,提升專業人員關注不同性別的生理需求,透過認識月經議題,瞭解月經貧窮,消弭月經汙名化,同時藉由課程學習面對月經之實務技巧及資源網絡建立與連結,以充權專業人員知能,增進服務品質。專業人員培力講座共計辦理2場次,活動一覽表詳如附件

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課程簡介:協助教師順利導入平臺於教學上,透過平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制,提供學生多樣化學習機制,透過遊戲式趣味化學習模式,加強學生學習動機與對學習內容之精熟度,提升自主學習持續性。歡迎教師報名參加(https://t.ly/wTwa,至全

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說明:一、依據教育部111年補助公共圖書館多元閱讀推廣實施計畫辦理。二、自111年9月開始,本土語文為國、高中必選修科目,而台語(閩南語)又為本土語文必選修多數,且奇異果文創事業有限公司與國立台灣師範大學合作推出奇異果版的高中台語課本,選文內容新穎

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線上/實體講座:閱出好情緒〡從兒童繪本談情緒力養成。演講大綱如下:1.了解兒童情緒發展的歷程。2.運用圖畫書帶孩子認識情緒與表達。3.情緒圖畫書的共讀方法。4.用繪本提升情緒力:分離焦慮、安全感、挫折、同理心等。即日起開放報名,免費參加!歡迎家長們

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一、研習對象:本市教職員工及家長。二、研習資訊如下(一)時間:111/8/25(四)9時~12時。(二)講師:張旭鎧老師。(三)研習地點:埔心國小綜合教室。(四)研習主題:提升學生專注力的妙招。三、報名方式:請至全國特殊教育資訊網報名。四、全程參與

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特教研習,歡迎教師、特教助理員及家長踴躍報名參加。一、時間:111年8月25日(四)13:00至16:00。二、地點:平南國中/工藝大樓二樓/視聽教室。三、講師:沈雅琪老師(神老師&神媽咪)。四、報名方式:請於8月24日(三)中午12:00前至至全

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特教知能研習,請教職員工及家長踴躍報名參加。說明:一、研習時間:111年8月24日(星期三)13:00至16:00。二、講師:新竹市民富國小黃欣儀老師。三、研習地點:會稽國小誠實樓四F視聽教室。四、研習主題:玩出學習力-談學障生的輔導與教學。五、報

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說明:一、依據國立清華大學111年6月28日清語研所字第1119004385號函辦理。二、本次研習為系列課程,需連續3天全程參加,相關資訊如下:(一)日期:111年8月3日(星期三)至5日(星期五)3天整天。(二)地點:臺中市上石國小(臺中市西屯區