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內容管理:最新消息-桃園市內定國小全球資訊網

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
大成國小辦理115年度寒假學生多元資優潛能營,敬邀同學踴躍報名參加,請查照。說明:一、依據本市115年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。二、提供資賦優異或創造力才能學生多元學習活動方案,發掘學生潛能。三、營隊名稱:廚房裡的科學。四、參加對象:桃園市

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:檢送本校辦理「桃園市115年度寒假學生藝術才能潛能營」招生訊息,敬請協助公告,並鼓勵貴校學生踴躍參加,詳如說明,請查照。說明:一、依據本市115年度寒假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。二、營隊相關資訊如下:(一)課程時間1、第1梯次:115年

/ 內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
說明:一、依據本市115學年度國民中小學學區劃分及調整審議小組會議決議辦理。二、資訊同步公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-「學校專區」-「學區資訊」。

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
檢送本市115學年度國民小學藝術才能音樂班鑑定招生簡章暨115學年度國民小學藝術才能國樂班鑑定招生簡章各1份,請查照。說明:一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨本市115學年度國民小學藝術才能音樂(含國樂)班鑑定小組第1次會議決議

/ 內容分類:人事室公告 / 有上傳附件
ㄧ、招聘類別及缺額:類別性質名額任教職務聘期國小一般代理教師虛缺1導師(二年級)115年1月21日起至115年7月31日止二、本次甄選採一次公告分1-6招考,如缺額補滿於網站公告即不再進行下階段招考。三、報名資格:報考人員應具備下列基本條件:中華民

內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:檢送本市115學年度國民中學藝術才能舞蹈班鑑定招生簡章暨本市115學年度國民小學藝術才能舞蹈班鑑定招生簡章各1份。說明:一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨本市115學年度國民中小學藝術才能舞蹈班鑑定小組第1次會議決議辦理。

內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:檢送本市115學年度國民小學藝術才能美術班鑑定招生簡章1份,請公告周知,請查照。說明:一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨本市115學年度國民小學藝術才能美術班鑑定小組第1次會議決議辦理。二、本市115學年度國民中小學各類藝

內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:檢送本市115學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定招生簡章暨本市115學年度國民中學藝術才能國樂班鑑定招生簡章各1份,請公告周知,請查照。說明:一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨本市115學年度國民中學藝術才能音樂(含國樂)班

內容分類:總務處公告 / 有上傳附件
說明:一、依據115年度幸福國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫。二、本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識,並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀,本校提供「醫護群」及「化工群」課程體驗。三、參加對象:國小五、六年級學生,每梯次1

內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:檢送本市115學年度國民中學藝術才能美術班鑑定招生簡章1份,請公告周知,請查照。說明:一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點暨115學年度國民中學藝術才能美術班鑑定小組第1次會議決議辦理。二、本市115學年度國民中小學各類藝術才


內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:檢送「114學年度苗栗縣立建國國民中學慈輝分校招生簡章」1份,請查照。說明:一、依據苗栗縣政府115年1月2日府教特字第1150000908號函辦理。二、本案申請資訊說明如下:(一)申請資格:凡符合慈輝分校輔導就讀申請要件(家庭變故、家境清寒

內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:為協助青少年揮別迷網,提升3C自控力,亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心將辦理「2026青少年幸福不迷網:三天兩夜無網路住宿親子營隊」一案,請協助轉知符合需求的青少年和家長踴躍報名參加,請查照。說明:一、依據亞洲大學115年1月5日亞洲網癮(防

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:轉知國立清華大學師資培育中心辦理「學會感受,遠離暴力:社會情緒學習(SEL)的預防力量」線上論壇,請查照。說明:一、依據國立清華大學114年12月31日清師培字第1149010412號函辦理。二、旨揭論壇相關資訊如下:(一)時間:115年1月

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:有關同安國小承辦「桃園市114學年度學習扶助整體行政推動計畫-縣市互訪觀摩增能計畫」因颱風影響延期辦理及重新報名一案,請查照。說明:一、依據114學年度桃園市辦理「學習扶助」整體行政推動計畫子計畫十九:縣市互訪觀摩增能計畫、114年10月13

/ 內容分類:教務處公告 / 無上傳附件
一、依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。二、補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶,並符合下列規定者:(一)申請人具原住民身分,但申請人獨力扶養未成年原住民子女者,不在此限。(二)戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。三、本補助所稱

內容分類:學務處公告 / 無上傳附件
一、依據本府社會局115年1月5日桃社兒字第1140122479號函辦理。二、因應近年來社會關注兒童權利、平等與不歧視等議題,社家署與財團法人天主教善牧社會福利基金會合作,邀請第一線資深工作者共同分享實務工作中落實兒童權利公約(CRC)精神的案例,

內容分類:學務處公告 / 無上傳附件
一、依據社團法人中華民國童軍總會115年1月5日童總倫字第1140000336號函辦理。二、該會將於2026年8月5日至9日組團赴韓國江原道,參加第16次韓國全國童軍大露營(16thKoreaNationalJamboree),此為每四年舉辦一次的

內容分類:總務處公告 / 無上傳附件
一、依據114年12月26日府環綜字第1140375711號函。二、該課程採團體預約制,可依實際參與時數核發公務人員終身學習時數與環境教育學習時數,詳情請至國立中正紀念堂管理處官網/推廣教育/環境教育(https://reurl.cc/2l7LE4

內容分類:學務處公告 / 無上傳附件
一、依據臺灣桃園地方檢察署114年12月29日桃檢亮護字第11419001200號來函辦理。二、為提升社會大眾對依托咪酯及施用毒品者再犯防止議題之關注,請貴校運用各式集會時機或多元媒體協助推廣法務部反毒宣導教材,以強化學校毒防責任意識。三、相關宣導

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
主旨:為協助青少年揮別迷網,提升3C自控力,中亞聯大網路成癮防治中心將辦理「2026青少年幸福不迷網:三天兩夜無網路住宿親子營隊」。說明:一、本校中亞聯大網路成癮防治中心受教育部國民及學前教育署委辦,將辦理「2026青少年幸福不迷網:三天兩夜無網路

內容分類:研習公告 / 無上傳附件
主旨:有關本校辦理「115年度寒假學生藝術才能潛能營-客家童舞趣」一案,敬請鼓勵貴校學生參與,並煩請協助公告周知。說明:  一、依據桃園市政府教育局114年11月25日桃教特字第1140115659號函函辦理。二、營隊相關資訊如下:  (一)營隊地

/ 內容分類:人事室公告 / 有上傳附件
2026年1月特案資訊彙整一、限網路門市優惠期間:115年1月1日至115年1月31日止。(一)本月異動及展延:新增申辦499以上資費方案可參加抽獎活動、直營門市申辦資格異動。1、展延499全速吃到飽,每月贈送網外60市話60國內通話費499元,「

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一、依行政院人事行政總處(下稱人事總處)114年12月23日總處培字第1143029408號函辦理,並檢附原函影本1份。二、旨揭Q&A業同步上載於人事總處全球資訊網(https://www.dgpa.gov.tw)及國民旅遊卡網站(http

內容分類:處室公告 / 無上傳附件
一、依據教育部國民及學前教育署114年12月23日臺教國署學字第1140137886號函辦理。二、旨揭影片片名「拒絕毒品擁抱未來」及「每一步重來,都值得被看見」請至「法務部全球資訊網」(https://www.moj.gov.tw/)首頁/下載專區

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詳參附件計畫內容。

內容分類:處室公告 / 無上傳附件
主旨:轉知衛生福利部社會及家庭署(以下簡稱社家署)製作「未滿20歲懷孕服務資源手冊及宣導摺頁」電子檔,公告周知,請查照。說明:一、依據教育部國民及學前教育署114年12月22日臺教國署學字第1140130319A號函辦理。二、旨揭手冊及宣導摺頁係為

/ 內容分類:處室公告 / 有上傳附件
轉知:中壢國小辦理115年度學生寒假藝術才能潛能營活動。說明:一、依據本市115年度寒假學生藝術才能潛能營實施計畫辦理。二、透過潛能營隊課程設計,利用繪畫、紙藝和綜合媒材等多元藝術類別,經過實務操作到成果展現,觸發學生自主學習與興趣發展。三、營隊相

內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
一、依據桃園市政府教育局114年12月29日桃教中字第1140127530號及教育部114年12月22日臺教師(四)字第1142603684A號函辦理。二、為鼓勵師資培育之大學發展教學實踐研究及產出高品質學術論文,本計畫分為「第1類計畫─領域教材教

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內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
一、依據桃園市政府教育局114年12月31日桃教資字第1140129552號及科教館114年12月30日科實字第11402006450號函辦理。二、各校如有推薦人選,請於115年1月19日(星期一)前函復桃園市政府教育局,並請提供相關佐證資料供本局

內容分類:學務處公告 / 有上傳附件
一、依據文化部114年12月26日文源字第1143035601號函辦理。二、文化部為鼓勵國小至高中學生運用圖像與視覺語言發揮創意,親身前往各文化基地感受藝術美感、人文關懷與「地方創生」的永續共好精神,並發掘地方文化的美好及魅力,爰辦理旨揭活動。三、