轉知勞動部為避免勞工於戶外高氣溫下從事作業時，引發相關熱疾病，請落實熱危害預防及管理措施之宣導說明：一、依據本府勞動檢查處113年7月17日桃檢職字第1130009590號暨勞動部113年7月16日勞職授字第1130205315號函辦理。二、鑑於入

一、依據國立臺灣師範大學113年7月3日師大環教字第1131019309號函辦理。二、旨揭競賽旨在因應《氣候變遷因應法》第42條第5款：「於各級學校推動以永續發展為導向之氣候變遷教育，培育師資，研發與編製教材，培育未來因應氣候變遷之跨領域人才」，並

一、依據財團法人台灣永續能源研究基金會113年7月2日(113)永能新字第字第1130010298號函辦理。二、為響應政府「台灣2050净零碳排路徑圖」及「十二項關鍵戰略行動計畫」等相關淨零政策，本屆博覽會現場近150家之政府機關、企業、金融、大學

一、依據國立臺灣海洋大學113年6月20日海師培字第1130014949號函辦理。二、為鼓勵各級學校強化海洋教育相關課程或活動，國立臺灣海洋大學辦理海洋教育議題數位教材－海洋教育議題數位學習工作坊。三、旨案第2場工作坊資訊如下：(一)時間：113年

一、依據海洋委員會113年6月18日海科教字第1130006585號函辦理。二、為使高中（職）以下學校教師瞭解當前海洋相關發展趨勢，融入校內海洋教育，海洋委員會藉旨揭研習營活動，培養教師海洋思維，促進向海發展。三、旨揭研習營將自本（113）年7月1

一、為協助國人了解能源轉型、碳排與氣候危機的關聯、進行環境變遷議題的探討，本會將透過「綠能低碳進行式」線上研習講座，提供臺灣能源知識與分享SDGS氣候行動如何與校園服務學習方案進行教學設計。二、研習資訊(一)日期與時間：9/25(三)13:30-1

一、劇變的氣候、枯竭的海洋、凋零的森林、消融的極地……等環境永續問題，使人們的生命與家園受到難以預測的威脅。推動聯合國在2015年發布的「2030永續發展目標」消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項SDGs目標，將是全球人類所應共同努力的目標

一、依據財團法人黑松教育基金會113年6月12日113黑松基會通字第0014號函辦理。二、該會以愛地球理念出發，長期協助本市公立小學發展環境教育，辦理「黑松綠校園生態計畫」及「黑松愛地兒點子計畫」，旨在培養教師之創新教學與環境素養，並發展出增能、陪

一、依據教育部113年6月14日臺教資(六)字第1130060751A號函辦理。二、因應全球循環經濟、淨零排放及永續發展議題，該署積極推廣資源循環主題之環境教育，預定於113年7月3日至8月5日辦理旨揭活動。三、完整參與培訓活動並填寫意見回饋者，將

一、依據國立臺灣圖書館113年6月17日圖閱字第11303000500號函辦理。二、為增強全國幼兒園、國民小學及圖書館在永續發展閱讀推廣和教案設計方面的專業知能，該館訂於本113年辦理3場次工作坊，時間分別為7月20日（星期六）上午9時20分（線上

一、依據東元電機股份有限公司113年6月17日東電(公關)第1130617號函辦理。二、東元電機以「節能、減排、智能、自動」為公司願景，全集團承諾十年(2021年~2030年)減排50%之目標，除致力於產品與服務的節能解決方案，更期許能將節能觀念向

一、依據教育部112年2月18日臺教師(三)字第1122600207A號令修正之「教育部補助高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修作業要點」規定辦理。二、《海洋教育政策白皮書》目標中明定「各級學校加強海洋基本知能教育，培育學生具備認識海洋、熱愛海洋、

一、依113年4月26日桃教體字第1130037615號辦理。二、為體認在地圳道生態之美，並藉由生態專業解說及參觀活動，深入了解桃園在地圳道環境，進而發展在地教學活動，特辦理旨揭研習。三、研習資訊如下：(一)時間：共計2場次，分別為113年7月20

一、依據海洋委員會海洋保育署（以下簡稱海保署）113年6月7日海保綜字第11300052781號函辦理。二、為加強學童海洋保育意識，海保署於113年度推動海洋保育教育向下扎根種子教師培訓教材分享會，整合設計國小（三年級以下）及幼兒園之示範教案，期將

一、依據財團法人天下雜誌教育基金會113年6月14日天教字第1130000042號函辦理。二、2024年《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(SustainableDevelopmentGoals,SDGs

一、依據內政部國土管理署113年6月13日國署水建字第1131088982號函辦理。二、為使下水道建設與環境永續深遠關聯的觀念可深入學校，該署委託民視文化事業股份有限公司規劃「森林大作戰神秘地下通道」桌遊課程師資培訓活動及桌遊教案徵件活動，針對全國

一、依據聯合報股份有限公司113年6月13日聯字第2406060002號函辦理。二、「我的永續行動日記-徵件競賽」由聯合報好讀周報主辦，響應聯合國永續發展目標SDGs，以實踐行動影響他人。透過「我的永續行動日記-學習單」記錄暑假生活中的永續行動。可

一、依據花蓮縣政府113年6月12日府教課字第1130113117號函辦理。二、為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄的思維，特辦旨

一、依據教育部113年6月11日臺教資(六)字第1132702313號函辦理。二、為落實國家環境教育綱領及環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境行動，並實踐淨零綠生活目標，爰辦理旨揭競賽。三、旨揭競賽內容重點說明如下：(一

一、為鼓勵各校師生了解桃園在地文化資產，本所於今年度研發文化保存結合環境教育之行動教案，有助於老師於教授相關課程時進而能將相關知識帶給學子，推廣環境教育。二、旨揭教育訓練資訊摘要如下：(一)課程時間：113年7月2日(星期二)10:00-15:00

一、依據台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學113年6月5日海教字第1130005386號函辦理。二、旨揭課程依照《環境教育法》第三條第一款：「運用教育方法，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境