綠色環保校園-研習公告:函轉國立臺灣圖書館辦理「人文社會議題探究工作坊」東區場次相關訊息一案-桃園市內定國小全球資訊網

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研習公告:函轉國立臺灣圖書館辦理「人文社會議題探究工作坊」東區場次相關訊息一案-桃園市內定國小全球資訊網-綠色環保校園

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/ 發佈者：黃秋萍 / 發佈時間：2022-06-07 / 內容狀態：啟用中

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內容標籤

說明：

一、	依據國立臺灣圖書館111年6月1日圖臺研字第11113000200號函辦理。

二、	國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，為落實國立臺灣圖書館臺灣學研究中心「支援臺灣文史課程教學」之目標，舉辦「人文社會議題探究工作坊」。

三、	旨揭活動將於111年7月6日（星期三），於羅東李科永圖書館辦理，研習招生名額及活動規劃詳如附件。

四、	旨揭活動將於111年6月9日（星期四）上午10時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名，採審核制，錄取名單將公告於國立臺灣圖書館網站，並以電子郵件通知。報名請至國立臺灣圖書館網站（http://www.ntl.edu.tw/）「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名，或連結附件中QRcode報名，相關活動資訊請電洽（02）2926-6888分機3605周小姐。

00.人文社會議題探究工作坊

科技考古台語教師培訓工作坊

「中等學校語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」及「國民小學教師及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」

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2025夏季Hakka研習系列認證課程

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「客語家庭」表揚簡章電子檔

轉知教育部國民及學前教育署委請國立政治大學辦理「113年度實驗教育論壇暨嘉年華」一案

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「114年原住民族語文教材編定基準工作坊」

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有關國立清華大學訂於112年7月31日（星期一）至112年8月2日（星期三）舉辦北中南各一場雙閱讀素養教學知能研習暨112學年度合作教師計畫說明會一案

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研習：特教需求學生之情緒輔導重點與班級經營策略

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檢送國立臺灣圖書館辦理112年度「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊實施計畫書、海報各1份

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「113年原住民族課程發展經驗分享工作坊－全民原教輕鬆教，原民文學與傳說主題課程案例分享」

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「原住民族語言能力認證測驗中高級應考指南16族版本」

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國立臺灣科學教育館辦理3場次「114年度本土教育人才培育計畫—『臺灣酪農業課程設計』、『城市裡的鳥類殺手』及『海鮮與我』」教師研習一案，請查照。

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函轉國立臺灣海洋大學於教育部磨課師平臺開設磨課師課程「削峰填谷-海域新式再生能源」海報1份，請踴躍報名參加，請查照。

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113學年度國民中小學本土語文（閩南語文）教學支援工作人員進階認證計畫（7月場）一案

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【通知】有關本市辦理110年度教師經典閱讀工作坊實施計畫暨暑期經典閱讀營實施計畫，因近期COVID-19疫情升溫取消辦理。

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