研習公告:檢送國立臺灣圖書館辦理112年度「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊實施計畫書、海報各1份-桃園市內定國小全球資訊網-中壢區
最新消息 / 內容類型:新聞類型
- 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「 113年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練-進階研習」一案
- 教育部國民及學前教育署委託長庚醫療財團法人高雄長庚紀念醫院辦理「112學年度校園視力保健增能工作坊」
- 有關「桃園市112年度閱讀故事志工培訓實施計畫」第2場次研習課程一案
- 轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理2023年實驗教育暑期師資培訓-耶拿混齡教育入門及進階課程一案
- 有關國立清華大學訂於112年7月31日(星期一)至112年8月2日(星期三)舉辦北中南各一場雙閱讀素養教學知能研習暨112學年度合作教師計畫說明會一案
- 有關國立清華大學訂於112年7月11日(星期二)舉辦雙閱讀素養「Chat GPT AI世紀新的數位教學」研習一案
- 檢送國立臺灣圖書館辦理112年度「提升圖書館員身心障礙服務專業知能」工作坊實施計畫書、海報各1份
- 轉知國家圖書館與財團法人台北市王雲五基金會合辦「2023王雲五國際自學力論壇」一案
- 有關教育部國民及學前教育署委請國立政治大學辦理「2023實驗教育國際工作坊」一案
- 轉知教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「2022年實驗教育國際研討會」一案
- 特教知能研習-自閉症及情障學生的認識與輔導
- 研習:特教需求學生之情緒輔導重點與班級經營策略
- 研習:只有扶助沒有無助:談學習診斷與有趣教學
- 轉知社會局委託社團法人全球小紅帽協會於111年10月辦理「桃園市經濟弱勢女性健康維護服務及宣導計畫」之「專業人員培力講座」一案
- 「因雄崛起」教師培訓研習
- 觀看更多內容
說明: |
一、 | 依據國立臺灣圖書館112年3月1日圖採字第11202000421號函辦理。 |
二、 | 旨揭課程為提升圖書館員身心障礙服務專業素養,特規劃本(112)年4至6月於國立臺灣圖書館、國立公共資訊圖書館及高雄市立圖書館辦理旨揭實體工作坊及線上專題學習課程。 |
三、 | 本研習參加對象以全國各級公私立公共圖書館、學校圖書館從業人員及特殊教育教師為主(現職圖書館員優先),有意參加者請於各場次報名期限截止前,逕至國立臺灣圖書館入口網-「熱門服務」-「活動報名」-「館員專區」網頁(https://reurl.cc/e8rQWM)報名。 |
四、 | 旨揭工作坊實體課程,整日參與者核發6小時學習時數認證;線上專題課程同主題不同時段請擇一報名,每場次全程參與者核發2小時學習時數認證。 |
五、 | 課程詳細資訊歡迎參閱計畫書或逕至國立臺灣圖書館網站最新消息(https://www.ntl.edu.tw)項下查詢下載。 |
六、 | 本案倘有疑義,請逕洽國立臺灣圖書館聯絡人:莊小姐,電話:(02)2926-6888 分機 2125、e-mail:saku@mail.ntl.edu.tw。 |
七、 | 本案請貴校惠允核予當日參加人員公假登記。 |